روش تدریس در صنعت آموزش

اصطلاح روش تدریس استانداردهای کلی، راهبردهای آموزشی و فرآیندی را که معلم در کلاس درس دنبال می کند را در بر می گیرد.

روش های آموزشی مختلفی وجود دارد و نمی توان گفت کدام بهترین است. تصمیم شما در مورد روش تدریس به آنچه که برای شما مناسب است بستگی دارد – طرز تفکر شما، نوع دانش آموزان در کلاس شما، موضوعی که تدریس می کنید و بیانیه چشم انداز موسسه آموزشی که در آن عضو هستید.

روش‌های تدریس را می‌توان در کلاس‌های مختلف و وابسته به دو مرز مهم دسته‌بندی کرد: روش‌شناسی معلم‌محور در مقابل روش‌شناسی دانش‌آموز محور. روش های تدریس بیشتر بر اساس سطح مشارکت فناوری تقسیم می شوند. با این حال، امروز ما در مورد روش فناوری پیشرفته صحبت خواهیم کرد زیرا اکثر مدارس و مراکز مربیگری و سایر مؤسسات آموزشی به صورت آنلاین نقل مکان کرده اند.

روش های مختلف تدریس چیست؟

روش های تدریس در صنعت آموزش در طول سالیان متمادی تکامل یافته اند و با گذشت زمان روش های آموزشی جدیدی ابداع می شوند. نمی توان گفت که یک روش بهتر از دیگری است. این بر اساس نوع دانش آموزان و همچنین از موقعیت به موقعیت متفاوت است. قبل از اینکه به روش های مختلف تدریس بپردازیم، بیایید نگاهی به یادگیری معلم محور و یادگیری دانش آموز محور بیندازیم:

رویکرد معلم محور و روش تدریس

همانطور که از نام آن پیداست، در رویکرد معلم محوری، معلمان نقش اصلی را ایفا می کنند. دانش آموزان به عنوان شنوندگان منفعل دیده می شوند و نقش های زیادی در کلاس ندارند. معلم دانش را از طریق یک رویکرد آموزشی مستقیم منتقل می کند و دانش آموزان یادداشت می کنند و تعامل زیادی بین معلم و دانش آموزان وجود ندارد. این یک روش معمول تدریس است و نتیجه از طریق آزمون و آزمون ارزیابی می شود. این یک نوع غذا دادن با قاشق است. این روش دستخوش تغییرات زیادی شده است. در حال حاضر تمرکز اصلی بر روی دانش آموزان است و آنها به تحقیق و یادگیری چیزها می پردازند. و این ما را به نقطه بعدی ما می رساند، رویکرد دانش آموز محور.

رویکرد دانش آموز محور

در این رویکرد، دانش‌آموزان توانا دیده می‌شوند، افراد و معلمان به عنوان راهنما عمل می‌کنند. در حالی که معلمان دارای اختیارات زیادی هستند، به دانش آموزان به یک اندازه اهمیت داده می شود و مورد توجه قرار می گیرند. ارزیابی و ارزیابی مستمر برای درک نتایج و رسیدن به هدف انجام می شود. در این رویکرد دانش آموزان ایده ها و افکار خود را به کلاس درس می آورند.

اهمیت روش تدریس

چرا داشتن روش های آموزشی مهم است؟ یادگیری یک فرآیند دو طرفه است و استفاده از روش ها و استراتژی های مختلف برای اطمینان از موثر و کارآمد بودن یادگیری بسیار مهم است. روش‌های تدریس انواع مختلفی دارد و این روش‌ها به این دلیل مهم هستند:

• اطمینان حاصل می کند که یادگیری موثر است
• یک روال ایجاد می کند
• استفاده از روش های مختلف تدریس باعث بهبود کیفیت آموزش می شود
• رویکردهای دانش آموز محور مشارکت و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد
• روش های مختلف تدریس

یادگیری مبتنی بر تحقیق

وقتی صحبت از روش‌های تدریس به میان می‌آید، یادگیری مبتنی بر تحقیق از اولویت بالایی برخوردار است، زیرا این روش آموزشی دانش‌آموزان را ترغیب می‌کند که خودشان سؤال بپرسند، تحقیق کنند، تحقیق کنند و یاد بگیرند، در حالی که معلمان آنها را راهنمایی می‌کنند، هدایت می‌کنند و هر زمان که خواست، فشارها و راهنمایی‌های لازم را ارائه می‌کنند. لازمه. این مبتنی بر آزمایش‌ها، پروژه‌ها، تحقیقات و موارد مشابه است. دانش آموزان بهوقتی صحبت از روش‌های تدریس به میان می‌آید، یادگیری مبتنی بر تحقیق از اولویت بالایی برخوردار است، زیرا این روش آموزشی دانش‌آموزان را ترغیب می‌کند که خودشان سؤال بپرسند، تحقیق کنند، تحقیق کنند و یاد بگیرند، در حالی که معلمان آنها را راهنمایی می‌کنند، هدایت می‌کنند و هر زمان که خواست، فشارها و راهنمایی‌های لازم را ارائه می‌کنند. لازمه. این مبتنی بر آزمایش‌ها، پروژه‌ها، تحقیقات و موارد مشابه است. دانش آموزان به مفروضات و نتایج خود می رسند و سپس معلم آنها را توصیه و حمایت می کند در این روش نقش معلم بسیار محدود است. حامی یا راهنما است. این ثابت شده است که برای دانش آموزان مفید است. آنها را مستقل می کند و مهارت هایشان را جلا می دهد.

آموزش اعزامی

یادگیری اعزامی یکی دیگر از روش های تدریس است که دانش آموز محور است. مشابه یادگیری مبتنی بر پرس و جو، یادگیری اعزامی دانش آموزان را تشویق می کند تا تجزیه و تحلیل عمیق انجام دهند و حل مسئله را در موقعیت های واقعی زندگی به کار گیرند تا بتوانند موضوع را به روشی بهتر درک کنند. معلم باز هم نقش یک حامی یا تسهیل کننده را ایفا می کند که به دانش آموزان در هنگام گیرکردن کمک می کند و آنها را در طول فرآیند راهنمایی می کند.

یادگیری شخصی

یادگیری شخصی یک مفهوم نسبتاً جدید است. این یک روش تدریس بسیار مؤثر است که در آن درس ها و مفاهیم برای هر دانش آموز سفارشی می شود. اگرچه این رویکرد برای دانش‌آموزان مؤثر و مفید است، اما امکان‌پذیری چنین روش تدریس در هند یک نگرانی است. برنامه درسی و درس ها به گونه ای ساخته نشده اند که فضایی برای یادگیری شخصی فراهم کنند. با این حال، با کمک برنامه ها و ابزارهای تدریس آنلاین، معلمان می توانند به هر دانش آموز به طور جداگانه پاسخ دهند و این روش تدریس را در یادگیری خود بگنجانند. ارزیابی ها، آزمون ها برای هر دانش آموز با توجه به مهارت ها و توانایی هایشان متفاوت است. این یک رویکرد بسیار دانش آموز محور با اهمیت یکسانی است که به معلم داده می شود. این بیشتر یک رویکرد یک به یک است که در آن معلم بر علایق فردی دانش آموزان تمرکز می کند.

یادگیری مبتنی بر بازی

یکی از مسائل مهمی که معلمان با آن مواجه هستند، مشارکت کم دانش آموزان است. عدم توجه و عدم علاقه باعث کاهش کارایی در یادگیری می شود. یادگیری مبتنی بر بازی یکی از روش های آموزشی متفاوتی است که معلمان برای پرورش علاقه در بین دانش آموزان از آن استفاده می کنند. همانطور که از نام آن پیداست، این یک روش آموزشی است که شامل بازی هایی برای آموزش یک مفهوم یا درس خاص است. با پیشرفت تکنولوژی و ابزارهای آموزشی آنلاین متعدد موجود، به راحتی می توان کلاس درس و درس را بازی کرد. برای اطمینان از مؤثر بودن یادگیری، می‌توانید آزمون‌ها، بازی‌های بیزگر و موارد دیگر را در نظر بگیرید. ما به طور مفصل در مورد برنامه های کاربردی تلفن همراه که برای معلمان مفید هستند صحبت کرده ایم، آن را اینجا بخوانید.